Õpetajad

Kaire Nõmm

Arhitektuurikooli juhataja

Kaire on arhitekt ja Arhitektuurikooli üks asutajatest. Erialase kogemuse omandas ta arhitektuuribüroodest COO Arhitektid ja KAVAKAVA. Era- ja äriprojektide kõrval on Kaire projekteerinud nii kultuuri-, haridus- kui spordiehitisi. Huvist ümbritseva ruumi ja selles avanevate võimaluste parandamise vastu on ta töötanud ka oma koduvalla valitsuses ehitusnõunikuna ning on tänase Hiiumaa valla arhitekt. Arhitektitöö kõrval peab Kaire oluliseks ja põnevaks tööd laste ja noortega. Ta usub, et juba lähitulevikus on suurem osa inimestest oluliselt ruumiteadlikumad ja ruum meie ümber muutub aina nauditavamaks.

Liisi Vähi

7- kuni 8-aastaste rühma juhendaja

Liisi on arhitektuurialast haridust omandanud nii Tallinna Tehnika Kõrgkoolis, Eesti Kunstiakadeemias kui ka Oslo Arhitektuuri ja Disainikoolis. Aja jooksul on õnnestunund töötada mitmes olulises arhitektuuribüroos ning väga erisuguste projektidega. Hetkel tegutseb Liisi oma väikses arhitektuuribüroos ja teeb rõõmuga väga vaheldusrikast tööd. See sisaldab mitmesuguseid arhitektuurikonkursse ja projekte koos erinevate partneritega. Lisaks juhendab ta Arhitektuurikooli õpilasi ning suunab nooremaid ja vanemaid arhitektuurisõpru ka mujal. Liisi huviorbiidis on olulisel kohal laste- ja noortekeskne avalik ruum ning küsimus, kuidas ka linnaruum saaks olla mänguruum nii väikesele kui suurele.

Üla Koppel

9- ja 10-aastaste rühma juhendaja

Katrin Koov

11- ja 12-aastaste rühma juhendaja

Katrin on arhitekt, kellele meeldib ruumi uurida ja sellega tegeleda mitmel erineval moel: projekteerides ja kirjutades, õpetades ja näitusi tehes, jalutades, joostes, matkates ja joonistades. Katrin on pikemalt töötanud arhitektuuribüroos KAVAKAVA, kus tema osalusel on valminud mitmeid maju ja linnakujundusi. Katrin korraldab Eesti Kunstiakadeemia arhitektuuriteaduskonnas maastikuarhitektuuriõpet ning juhendab magistrante. 2016. aasta kevadel valiti Katrin Eesti Arhitektide Liidu presidendiks, kus tal tuleb lahendada nii ühiskondlikke ruumiküsimusi kui ka aidata arhitektidel oma igapäevatööd paremini korraldada.

Epp Vahtramäe

13- kuni 14-aastaste rühma juhendaja

Epp on õppinud arhitektuuri ja linnakorraldust ja töötab arhitektuuribüroos Apex arhitektina. Alates 2011. aastast on Epp seotud Linnalaboriga, kus ta tegeleb peamiselt ruumiharidusega seotud projektidega aga ka ruumikavadega. Epp peab oluliseks noorte ruumiteadlikkuse tõstmist ja osaleb seetõttu koolinoorte arhitektuurikonkursi korraldamises.

Eva-Liisa Lepik

14- kuni 15-aastaste rühma juhendaja

Eva-Liisa on Eesti Kunstiakadeemia arhitektuuri ja linnaplaneerimise eriala 2017. aasta vilistlane. Lisaks EKA-le on Eva-Liisa õppinud ka Oslo Arhitektuuri- ja Disainikoolis. Ta on saanud oma senise arhitekti töökogemuse majatehases Kodasema ja arhitekt Martin Aunini büroos. Arhitekti töö kõrvalt on Eva-Liisa osalenud erinevates töötubades ning kaasa teinud maa- ja linnaruumi kujundavates sündmustes teiste seas Ökomässul ja Arvamusfestivalil. Ta  on MTÜ Ruumiringluse aktiivne liige, kus tegeletakse peaasjalikult tühjade ruumide elustamisega läbi ajutise kasutuse. Teiste ruumikvaliteetide kõrval soovib Eva-Liisa oma tegemistega luua ümbritsevasse ruumi rohkem mänglevust ja huvitavaid elemente.

Kadri Klementi

16- ja 19-aastaste rühma juhendaja

Kadri on arhitekt arhitektuuribüroos b210 ja Arhitektuurikooli üks asutajatest. Kadrile meeldib, et arhitektuur ja ruum on alati ja kõikjal meiega, ükskõik, millega me parasjagu tegeleme või millist teemat uurime. Põnev on märgata, kuidas inimesed ruumi mõjutavad ja kuidas ruum inimesi mõjutab. Kadri väärtustab arhitektuuri kui kultuurivaldkonna mitmekesisust: võimalusi projekteerida nii avalikke hooneid kui kodusid, välja mõelda ja ehitada installatsioone, kujundada näituseid, korraldada sündmuseid, koostada õppematerjale, kirjutada, toimetada, pildistada, õpetada.

Kirke Päss

16- kuni 19-aastaste rühma juhendaja

Kirke on arhitekt arhitektuuribüroos Molumba. Tal on arhitektuuri ja linnaplaneerimisalane magistrikraad, mille omandas äsja nii Eestis kui Taanis õppides. Kirke jaoks on arhitektuur viis, kuidas kogeda maailma. See pakub unikaalse vaatenurga ühiskonda puudutavate küsimuste mõistmiseks ja mõtestamiseks. Praktikad, töötoad ja võistlused erinevate büroode, rahvuste ning erialade esindajatega on näidanud talle kui avar ja samas tihedalt seotud on ruumiküsimustega tegelev valdkond. Arhitektuur puudutab meid kõiki.

Merje Müürisepp

Tartu harukooli juhendaja

Merje on arhitekt ja arhitektuuribüroo Sport üks asutajatest. Ta on töötanud arhitektina Kolm Pluss Üks arhitektuuribüroos, on olnud arhitekt nii Tartu Ülikoolis kui ka planeerinud uusi linnu ning teinud suuremahulisi projekte rahvusvahelises töögrupis Shanghais. Elades ja töötades Hiina suurlinnas oli võimalus osaleda ka külalisrektorina arhitektide projekti stuudio­õppes Shanghai Jiaotong ülikoolis. Merje jaoks pole arhitektuur pelgalt kunst ega seisne vaid hoone ehitamises. Arhitektuur peab pakkuma ühiskonnale midagi head. See on inimeste elukvaliteedi parandamise vahend.

Merle Karro-Kalberg

Tartu harukooli juhendaja

Urmo Mets

Tartu harukooli juhendaja

Endalegi üllatuseks on Urmo tervelt pool oma elust arhitektuuriga tegelenud. Lisaks ruumile on ta tegev olnund loovkirjutamise, muusika ja kunsti vallas. Põnevaks kisuvadki asjad siis, kui arhitektuur õnnestub kokku viia mõnega eelmainituist. Näiteks kirjutas ta raamatu „Võimalikud majad“, mis kõneleb kirjamärkide abil ruumis elamise pöörasusest. Urmo ei saa kunagi päris suureks, sest suures nahas laps olla on veel lõbusam. Urmo arvab, et lapsi ei tohi alahinnata!

Piret Anier

Rae harukooli juhendaja

Heleri Koltšin

asendusõpetaja

Heleri on sisearhitektuuritudeng, kes jõudis oma erialani ringiga läbi õigusteaduse ja raamatupidamise. Sisearhitektuurini tõi teda soov ise maailma kujundada ja tegeleda asjadega, mille juures saab olla ideest teostuseni. Lisaks avarate teadmiste omandamisele koges Heleri oma mitmekülgse koolitee jooksul väga erinevaid õpetamisviise, mille hulgast inspireerivamaid praktiseerib nüüd isegi. Helerile meeldib erinevate teemade üle mõtiskleda ja ta peab seda hädavajalikuks, et mõtestatult tegutseda. Samavõrra tähtis ja põnev on aga ka spontaansus, mis õiges kohas ja õigel hetkel kogu idee särama paneb.

Karolin Kaup

Kooliruum’20 projekti koordineerija

Karolin on EKA sisearhitektuuri lõpukursuse tudeng. Huvi kunsti vastu on pärit juba lapsepõlvest, ruumiõpingutele asumiseks andis hoogu inspireerivate ruumide ja keskkondade isiklik kogemine. Õpingute jooksul on kujunenud terviklikum arusaam ruumist ja inimesest ruumis, mis ikka edasi täienevad ja avastamisrõõmu pakuvad. Huvide hulgas on ka maastikuarhitektuur, töö noortega ning keskkonnahoid. Karolin peab oluliseks, et tegutseksime loodusega kooskõlas.

Eelnevalt juhendanud ruumikursuseid ja töötubasid lastele, noortele ning täiskasvanutele EKA Avatud akadeemias.

Maria Derlõš

Kooliruum’19 venekeelse osa koordineerija

Maria Derlõš on urbanist ja linnaaktivist. Linnalabori koosseisus praktiseerib ta kaasavat planeerimist, korraldab linnaretki ning viib läbi erinevaid linnauuringuid. MTÜ Lasnaidee ühenduse eestvedajana tegeleb Lasnamäel sealse linnaruumi uurimise ja väärtustamisega, katsetab erinevate linnaruumi sekkumiste ja kultuurisündmustega. Maria usub, et igal linnaruumil on omad võlud, mida tuleb osata märgata ning, et head ruumilahendused sünnivad koosloomes.